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【授業now】中1L.L.T.-夢の宝地図

3回シリーズで「夢の宝地図」を創ります。
講師は「夢が叶う法則」等の著者で宝地図ナビゲーターの望月佳孝先生です。
まずはウォーミングアップ。あみだくじで早く宝物にたどり着くには?答えがわかっていれば=行先が明確であれば、やるべきことがわかってくる、やる気が出てくる、ということがわかります。

夢を実現するには、

・明確な目標・夢を持つ
・明確な目標・夢を文字にしておく
・明確な目標・夢をイメージする
・明確な目標・夢にむかって行動する

ことが必要です。

言葉の力は絶大です。同じ負荷に対して、マイナス言葉(「疲れてる」「ついてない」「最悪」等)を声にした後では、耐える力が弱まりますし、プラス言葉(「ついてる」「うれしい」「幸せ」「無限の可能性がある」等)を唱えると強くなります。「指が伸びる」と念じることで指が長く見えてきます。言葉一つで大きく変わることを体感しました。

宝地図に向けて、まずは「夢の棚卸し」です。中学時代にやっておきたいこと、高校時代にやりたいこと、自分の欲しいもの等々。イメージを文字にしていきます。

次回は写真等を使い、より具体的に地図を創りあげていきます。
Bon voyage!


1夢の宝地図を作ろう_x

2ウォーミングアップ_x

3答えがわかっていれば今やることがわかってくる_x

4上からの力に負けず腕の高さをキープ_x
夢の宝地図を作ろう ウォーミングアップ 答えがわかっていれば今やることがわかってくる 上からの力に負けず腕の高さをキープ

5プラス言葉の効果は絶大_x

5皆で確かめてみよう_x

6ついてる!うれしい!幸せ_x

7心をおちつけてリラックス_x
プラス言葉の効果は絶大 皆で確かめてみよう ついてる!うれしい!幸せ 心をおちつけてリラックス

8体が柔らかくなりました_x

9指長くなれ!と念じる_x

10念じます_x

11まだまだ念じます_x
体が柔らかくなりました 指長くなれ!と念じる 念じます まだまだ念じます

12あ!長くなったかも!_x

13おお!すごい!_x

14まずは夢の棚卸_x

15僕の欲やりたいこと_x
あ!長くなったかも! おお!すごい! まずは夢の棚卸 僕のやりたいこと

16中学時代にやりたいこと_x

17高校時代にやりたいこと_x
中学時代にやりたいこと 高校時代にやりたいこと